Взаимодействие между поколениями меняет то, как работают два мозга
В новом исследовании, проводившемся в течение шести недель, отслеживалась динамика сближения молодых и пожилых незнакомцев, и была выявлена неожиданная закономерность в активности их мозга. Результаты были опубликованы в журнале PLOS Biology.
Врачи все чаще рекомендуют общение. На практике это означает занятия в классе, хор или художественную группу, где 24-летний человек находится рядом с 76-летним, исходя из теории, что регулярное общение облегчает одиночество. За этим предписанием стоит то, о чем исследователи сообщают уже много лет: чем дольше два человека знают друг друга, тем больше сходства становится в их мозговой активности.
В течение шести недель, рисуя вместе с незнакомцем, команда из ETH Zurich наблюдала, как в каждой паре возрастала степень близости. Синхронность мозговой активности снизилась в парах, разделенных полувековым расстоянием. Сближение не приводит автоматически к тому, что мозг двух людей начинает работать более схожим образом.
Рисса Моффат из Лаборатории социальных нейробиологических исследований в Цюрихе возглавила эту работу. В ее области исследований высокое числовое значение, связывающее два мозга, воспринимается как признак легкого взаимопонимания. Она видит и другую возможность.
«Более высокая синхронность работы мозга также может означать, что два человека прилагают особенно большие усилия, чтобы понять друг друга», — сказала Моффат.
Моффат и ее коллеги набрали 122 человека из окрестностей Цюриха, ни один из которых не встречался со своим партнером. Тридцать один пожилой человек, средний возраст 76 лет, был объединен в пару с взрослым человеком в возрасте около двадцати лет. Еще 30 пар состояли из двух молодых людей, большинство из которых были студентами со схожим распорядком дня.
Каждая пара приходила раз в неделю в течение шести недель. Оба надевали эластичные шапочки с датчиками, считывающими изменения кровотока непосредственно под черепом. Затем они делали три рисунка масляными пастелями, уделяя каждому по пять минут: первый — один за серой фетровой перегородкой, а второй и третий — вместе на одном листе без перегородки.
Во время рисования разговаривать было запрещено, но в любое другое время разрешалось. Исследователи никогда не предлагали тему для рисования, поэтому каждая пара рисовала все, что хотела, включая автопортреты.
В итоге получилось около шести часов, проведенных вместе, примерно 90 минут из которых — за общим рабочим столом. На первую встречу пришли еще семь пар, а затем ушли из-за проблем с расписанием.
В данном контексте синхронность мозговой активности означает нечто узкое. Активность мозга одного человека и активность мозга другого человека возрастают и снижаются по схожей схеме одновременно, в соответствующей области мозга.
Одна из составляющих сравнения отсутствует. Без группы из двух пожилых людей, собравшихся вместе, падение синхронности невозможно отделить от очевидных различий в том, как стареющий мозг обрабатывает что-либо. Авторы написали, что такая группа была бы лучшим вариантом, но денег на это не хватило.
Три датчика на одной из шапочек вышли из строя в середине эксперимента, поэтому в некоторых сессиях показания с затылка за правым ухом отсутствуют. Все участники жили в Цюрихе или его окрестностях и свободно говорили по-немецки. Ни у кого не было в анамнезе инсульта, сотрясения мозга, СДВГ, аутизма, шизофрении или депрессии, поэтому результаты ничего не говорят о парах, где когнитивные способности одного из участников уже снижаются.
Авторы описывают анализ как исследовательский и хотят, чтобы другие группы провели его повторно. Уровень одиночества снижался на протяжении всех шести недель, чего недостаточно для того, чтобы показать, где он стабилизируется. Шесть недель — это также ничто по сравнению с годами, за которые два человека становятся друзьями.
«Чтобы убедиться в этом, нам необходимо набрать еще одну группу, состоящую из пар пожилых людей, и собрать больше информации о том, что они считают общими интересами», — написала Моффат.
Такой группы пока не существует. Пока она не появится, шесть недель рисунков в Цюрихе — лучшее доказательство того, как разница в возрасте влияет на развитие двух мозгов.
* Информация представлена исключительно в ознакомительных целях и не служит рекомендацией для лечения заболеваний